为进一步强化课程育人导向，全面落实课程思政工作要求，加强课程思政建设，10月25日晚，学院“大学生说课程思政”决赛在工科楼北楼307报告厅举行。
从初赛到决赛，覆盖学院三个年级和所有本科专业近200余人参与其中。比赛由“课程思政”教学设计和现场说课两部分构成，参赛选手结合各自的专业及学科特点，深入挖掘专业课程蕴含的思政元素，进行课程思政教学设计。赛程中，选手运用网络安全知识，思考现代化网络强国建设；探究遥感技术在中国抗疫工作中发挥的重要作用；探索将谐波治理融入绿色高质量发展，推进新能源体系建设……短短8分钟的说课展示，选手既讲解出了专业知识，又达到了潜移默化地启迪思想的效果。
本次竞赛，是学院构建“三全育人”大思政格局过程中对“课程育人”模式的积极探索，也是课程思政建设成果的一次集中检验和展示。一直以来，学院党委高度重视思想政治理论课建设，坚持思政课程与课程思政同向同行，多角度、多方位开展课程思政，积极引导大学生在“大思政课”中受教育、长知识、增才干。
“课程设计的过程，是自身专业性提升的过程，督促我们进一步研究专业知识，并深度融合思政元素，坚定我们与党同向同行的理想信念。”2021级人工智能二班邱磊说。
